ETwinning
- eTwinning - Step by Step, I Change Myself and the World 2025/2026
- eTwinning - Water, Every Drop Counts 2025/2026
- eTwinning - Feathered Friends 2025/2026
- eTwinning - The big 3: play, celebrate, share! 2025/2026
- eTwinning - Can Robinson help us grow? 2025/2026
- eTwinning – “Friends Across Europe” 2025/2026
- eTwinning – Small Word, Big Impact 2025/2026
- Klasa Patronacka eTwinning – w naszej szkole drugi rok z rzędu! 2025/2026
- eTwinning – „Jesteśmy różni, ale razem jesteśmy tacy sami” 2025/2026
- eTwinning AI and Green Minds: Learning for the Future 2025/2026
- eTwinning Use your skills for a green future 2025/2026
- eTwinning Easter creations celebrating through arts end crafts 2024/2025
- eTwinning Let's Celebrate 2024/2025
- eTwinning SHINE 2024/2025
- eTwinning Music, Art and eTwinning 2024/2025
- eTwinning LBP 2023/2024
- eTwinning Just Ride!
- eTwinning – pierwszy europejski projekt w naszej szkole
eTwinning – “Friends Across Europe” 2025/2026
Opis projektu
Projekt ma na celu stworzenie wirtualnej europejskiej klasy, w której uczniowie z różnych krajów będą mogli się poznać, ćwiczyć język angielski oraz dzielić się elementami swojego codziennego życia i tradycji.
Korzystając z narzędzi cyfrowych, uczniowie będą współpracować przy prostych, ciekawych i kreatywnych zadaniach, które pozwolą im rozwijać umiejętności językowe, kompetencje cyfrowe, świadomość międzykulturową oraz umiejętność pracy zespołowej.Każdego miesiąca uczniowie będą pracować nad wspólnym tematem (przedstawianie się, tradycje bożonarodzeniowe, jedzenie, bezpieczeństwo w internecie) i tworzyć wspólny produkt cyfrowy.
Spotkania online umożliwią im bezpośrednią interakcję poprzez gry, prezentacje i działania zespołowe.
Cele projektu
-
Ćwiczenie języka angielskiego w autentycznych i motywujących sytuacjach.
-
Rozwijanie słownictwa i podstawowych funkcji komunikacyjnych (przedstawianie się, opisywanie, wyrażanie preferencji, udzielanie porad).
-
Poznawanie tradycji kulturowych krajów partnerskich.
-
Współpraca w międzynarodowych zespołach i tworzenie produktów cyfrowych.
-
Promowanie bezpiecznego, odpowiedzialnego i kreatywnego korzystania z internetu.
Proces pracy
Listopad – „Poznajmy się!”
Cele: przedstawianie się, kraje i narodowości
Działania: prezentacje avatarów, quiz kulturowy, gry online (Zgadnij kraj, Dwie prawdy i jedno kłamstwo)
Produkt: Padlet „Nasze kraje, nasza klasa”Grudzień – „Święta Bożego Narodzenia razem”
Cele: tradycje i życzenia świąteczne
Działania: e-kartki, zdjęcia/rysunki/filmy przedstawiające lokalne tradycje, quiz świąteczny online
Produkt: Europejski Cyfrowy Kalendarz AdwentowyStyczeń – „Jedzenie i tradycje”
Cele: jedzenie, preferencje, przepisy
Działania: cyfrowe przepisy, wspólna książka kucharska, quiz online „Zgadnij potrawę!”
Produkt: Europejska Cyfrowa Książka KucharskaLuty – „Bądź mądry w sieci!”
Cele: Dzień Bezpiecznego Internetu, zasady bezpieczeństwa online
Działania: burza mózgów (Padlet/Jamboard), wspólne plakaty i hasła, dyskusje online
Produkt: Kampania cyfrowa „Bądź mądry w sieci!”
Oczekiwane rezultaty
-
Większa pewność siebie w mówieniu i pisaniu po angielsku.
-
Zwiększona świadomość różnorodności kulturowej.
-
Rozwój umiejętności cyfrowych poprzez tworzenie wspólnych produktów online.
-
Aktywny udział w międzynarodowych spotkaniach online.
-
Końcowa przestrzeń projektu eTwinning zawierająca wszystkie produkty cyfrowe (Padlety, Kalendarz Adwentowy, Książkę Kucharską, plakaty).
Współpraca i komunikacja
-
Uczniowie będą pracować w międzynarodowych grupach z wykorzystaniem wspólnych narzędzi (Padlet, Canva, Genially, Google Docs).
-
Nauczyciele będą koordynować działania i dbać o ich integrację z programem nauczania.
-
Spotkania online będą organizowane raz w miesiącu, aby wspierać interakcję w czasie rzeczywistym poprzez gry, quizy i prezentacje.
Marlena Ochocka
-
Netiquette
eSafety – Kodeks postępowania i netykieta
Autor: Rosa Giuliano
Ostatnia aktualizacja: 2 miesiące i 3 tygodnie temuWraz z coraz częstszym korzystaniem przez uczniów w całej Europie z narzędzi i platform cyfrowych, zrozumienie zasad eSafety staje się kluczowe dla zapewnienia im bezpieczeństwa i dobrostanu w sieci. Rosnąca rola technologii cyfrowych w nauczaniu i uczeniu się wymaga spójnych i skutecznych ram eSafety w szkołach europejskich — obejmujących kodeks postępowania, netykietę oraz poszanowanie praw autorskich i własności intelektualnej.
eSafety Label to ważna europejska inicjatywa, której celem jest wspieranie szkół w ocenie, doskonaleniu i certyfikowaniu ich działań w zakresie bezpieczeństwa online. Dzięki temu systemowi akredytacji szkoły mogą analizować swoje praktyki w odniesieniu do ustalonych standardów, wskazywać mocne strony oraz obszary wymagające rozwoju.
Ostatecznie eSafety Label wspiera tworzenie kompleksowej polityki bezpieczeństwa cyfrowego, która pomaga zapobiegać zagrożeniom i zapewnia bezpieczne oraz wspierające środowisko online dla wszystkich uczniów.
Nasze kraje - prezentacja