ETwinning

        • eTwinning – “Friends Across Europe” 2025/2026

        • Opis projektu

          Projekt ma na celu stworzenie wirtualnej europejskiej klasy, w której uczniowie z różnych krajów będą mogli się poznać, ćwiczyć język angielski oraz dzielić się elementami swojego codziennego życia i tradycji.
          Korzystając z narzędzi cyfrowych, uczniowie będą współpracować przy prostych, ciekawych i kreatywnych zadaniach, które pozwolą im rozwijać umiejętności językowe, kompetencje cyfrowe, świadomość międzykulturową oraz umiejętność pracy zespołowej.

          Każdego miesiąca uczniowie będą pracować nad wspólnym tematem (przedstawianie się, tradycje bożonarodzeniowe, jedzenie, bezpieczeństwo w internecie) i tworzyć wspólny produkt cyfrowy.
          Spotkania online umożliwią im bezpośrednią interakcję poprzez gry, prezentacje i działania zespołowe.

          Cele projektu

          • Ćwiczenie języka angielskiego w autentycznych i motywujących sytuacjach.

          • Rozwijanie słownictwa i podstawowych funkcji komunikacyjnych (przedstawianie się, opisywanie, wyrażanie preferencji, udzielanie porad).

          • Poznawanie tradycji kulturowych krajów partnerskich.

          • Współpraca w międzynarodowych zespołach i tworzenie produktów cyfrowych.

          • Promowanie bezpiecznego, odpowiedzialnego i kreatywnego korzystania z internetu.

          Proces pracy

          Listopad – „Poznajmy się!”

          Cele: przedstawianie się, kraje i narodowości
          Działania: prezentacje avatarów, quiz kulturowy, gry online (Zgadnij kraj, Dwie prawdy i jedno kłamstwo)
          Produkt: Padlet „Nasze kraje, nasza klasa”

          Grudzień – „Święta Bożego Narodzenia razem”

          Cele: tradycje i życzenia świąteczne
          Działania: e-kartki, zdjęcia/rysunki/filmy przedstawiające lokalne tradycje, quiz świąteczny online
          Produkt: Europejski Cyfrowy Kalendarz Adwentowy

          Styczeń – „Jedzenie i tradycje”

          Cele: jedzenie, preferencje, przepisy
          Działania: cyfrowe przepisy, wspólna książka kucharska, quiz online „Zgadnij potrawę!”
          Produkt: Europejska Cyfrowa Książka Kucharska

          Luty – „Bądź mądry w sieci!”

          Cele: Dzień Bezpiecznego Internetu, zasady bezpieczeństwa online
          Działania: burza mózgów (Padlet/Jamboard), wspólne plakaty i hasła, dyskusje online
          Produkt: Kampania cyfrowa „Bądź mądry w sieci!”

          Oczekiwane rezultaty

          • Większa pewność siebie w mówieniu i pisaniu po angielsku.

          • Zwiększona świadomość różnorodności kulturowej.

          • Rozwój umiejętności cyfrowych poprzez tworzenie wspólnych produktów online.

          • Aktywny udział w międzynarodowych spotkaniach online.

          • Końcowa przestrzeń projektu eTwinning zawierająca wszystkie produkty cyfrowe (Padlety, Kalendarz Adwentowy, Książkę Kucharską, plakaty).

          Współpraca i komunikacja

          • Uczniowie będą pracować w międzynarodowych grupach z wykorzystaniem wspólnych narzędzi (Padlet, Canva, Genially, Google Docs).

          • Nauczyciele będą koordynować działania i dbać o ich integrację z programem nauczania.

          • Spotkania online będą organizowane raz w miesiącu, aby wspierać interakcję w czasie rzeczywistym poprzez gry, quizy i prezentacje.

           

          Marlena Ochocka

        • Netiquette

        • eSafety – Kodeks postępowania i netykieta

          Autor: Rosa Giuliano
          Ostatnia aktualizacja: 2 miesiące i 3 tygodnie temu

          Wraz z coraz częstszym korzystaniem przez uczniów w całej Europie z narzędzi i platform cyfrowych, zrozumienie zasad eSafety staje się kluczowe dla zapewnienia im bezpieczeństwa i dobrostanu w sieci. Rosnąca rola technologii cyfrowych w nauczaniu i uczeniu się wymaga spójnych i skutecznych ram eSafety w szkołach europejskich — obejmujących kodeks postępowania, netykietę oraz poszanowanie praw autorskich i własności intelektualnej.

          eSafety Label to ważna europejska inicjatywa, której celem jest wspieranie szkół w ocenie, doskonaleniu i certyfikowaniu ich działań w zakresie bezpieczeństwa online. Dzięki temu systemowi akredytacji szkoły mogą analizować swoje praktyki w odniesieniu do ustalonych standardów, wskazywać mocne strony oraz obszary wymagające rozwoju.
          Ostatecznie eSafety Label wspiera tworzenie kompleksowej polityki bezpieczeństwa cyfrowego, która pomaga zapobiegać zagrożeniom i zapewnia bezpieczne oraz wspierające środowisko online dla wszystkich uczniów.

        • Dzień Bezpiecznego Internetu

        •  

          Gry:

          https://learningapps.org/display?v=p3qqkgdpc23

           

          https://learningapps.org/display?v=pjz2uuhxc23

           

          https://learningapps.org/display?v=p20oncd2t23W ramach projektu uczniowie przygotowali apel poświęcony uświadamianiu społeczności szkolnej na temat bezpieczeństwa w sieci. Podczas spotkania zwrócili uwagę na to, jak ważne jest odpowiedzialne i świadome korzystanie z internetu. Opowiedzieli między innymi o sztucznej inteligencji (AI) i o tym, w jaki sposób może ona być wykorzystywana – zarówno w dobrym, jak i w niebezpiecznym celu.Uczniowie poruszyli także temat oszustw internetowych, niebezpiecznych linków i stron, które mogą wyłudzać dane lub prowadzić do zainfekowania urządzeń. Szczególną uwagę zwrócono na fakt, że po drugiej stronie ekranu nie zawsze znajduje się osoba, za którą się podaje. Dlatego tak ważne jest zachowanie ostrożności, nieudostępnianie swoich danych osobowych oraz ograniczone zaufanie wobec nieznajomych w internecie. Apel był cenną lekcją dla całej społeczności szkolnej i przypomniał wszystkim, że bezpieczeństwo w sieci zależy przede wszystkim od naszej rozwagi, wiedzy i odpowiedzialnych decyzji podejmowanych każdego dnia.

           
          9

        • eTwinning – 17 marca 2026 r. - spotkanie dla uczniów

        • We wtorek, 17 marca 2022 roku o godzinie 10:45, polscy i włoscy uczniowie spotkali się online w ramach projektu eTwinning „Friends Across Europe”.

          Spotkanie rozpoczęło się krótką prezentacją na temat hymnów narodowych Polski i Włoch. Uczniowie poznali ich historię oraz znaczenie, ze szczególnym uwzględnieniem ciekawej informacji – Polska i Włochy są jedynymi krajami na świecie, których hymny narodowe zawierają nazwy swoich państw. Fakt ten wzbudził duże zainteresowanie i ciekawość uczestników.

          Następnie uczniowie wzięli udział w interaktywnym quizie przygotowanym wspólnie przez obie grupy. Quiz obejmował pytania dotyczące Polski i Włoch, takie jak kultura, geografia, tradycje oraz ciekawostki. Aktywność ta sprzyjała aktywnemu uczestnictwu, pracy zespołowej oraz przyjaznej rywalizacji, a jednocześnie pogłębiała wiedzę uczniów o krajach partnerskich.

          Spotkanie okazało się bardzo udane i stworzyło pozytywną, angażującą atmosferę. Uczniowie mieli okazję komunikować się, uczyć oraz czerpać radość ze wspólnego doświadczenia. Było to wydarzenie nie tylko edukacyjne, ale również bardzo przyjemne dla wszystkich uczestników.

           

          Marlena Ochocka

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa nr 2 w Sianowie, ul. Dworcowa 26A
      • sekretariat@sp2sianow.pl; adres e-doręczeń: AE:PL-46102-81434-GUDCR-20
      • (+48) 94-31-85-218;
        tel.kom. 507 595 152
      • 76-004 Sianów,
        ul. Dworcowa 26a
        Poland
      • imegiel@sp2sianow.edu.pl

    • Logowanie