ETwinning
eTwinning Easter creations celebrating through arts end crafts
eTwinning:Easter creations celebrating through arts end crafts
Opis działań:
Międzynarodowy projekt dla dzieci w wieku 5-10 lat, skupiony na świętowaniu Wielkanocy poprzez sztukę i rzemiosło. Uczniowie będą tworzyć dekoracje, malować jajka, wymieniać się kartkami z pozdrowieniami i dzielić się tradycjami, wspierając kreatywność i wymianę kulturową.
Cele projektu:
Projekt ma na celu zwiększenie kreatywności uczniów i umiejętności motorycznych poprzez praktyczne działania, takie jak malowanie wielkanocnych jajek i tworzenie ręcznie robionych dekoracji. Rozwijanie zdolności do współpracy poprzez udział w zadaniach grupowych i wspólnych działaniach międzynarodowych. Poprawa umiejętności komunikacyjnych w języku angielskim poprzez angażowanie się w pisemną i wizualną wymianę z rówieśnikami z innych krajów. Wzmocnienie kompetencji cyfrowych poprzez wykorzystanie narzędzi internetowych do tworzenia i dzielenia się swoją pracą, takich jak przesyłanie projektów na TwinSpace lub korzystanie z platform projektowych, takich jak Canva. Promowanie świadomości ekologicznej poprzez włączanie materiałów przyjaznych dla środowiska do swojego rzemiosła i omawianie tematów związanych z wiosną. Wspieranie poczucia globalnego połączenia poprzez aktywne angażowanie się we wspólną "Galerię Wielkanocną", która prezentuje kreacje z różnych krajów.
Planowane działania:
Stworzenie cyfrowej książki zatytułowanej "Wielkanocne stworzenia: First Edition", która będzie kompilować prace uczniów, wspólne tradycje i najważniejsze projekty. Książka posłuży jako trwały zasób i inspiracja dla przyszłych wydań. Publiczny TwinSpace, prezentujący wszystkie działania projektowe, w tym filmy, zdjęcia i opisy procesu i wyników. Cyfrowa "Galeria Wielkanocna", zawierająca wkład wszystkich szkół partnerskich, dostępna dla społeczności eTwinning. Poprawa umiejętności: Rozwój kreatywności uczniów i umiejętności motorycznych poprzez praktyczne zajęcia artystyczne i rzemieślnicze. Lepsze umiejętności komunikacyjne w języku angielskim dzięki wspólnym zadaniom i wymianom kulturalnym. Wzmocnienie kompetencji cyfrowych dzięki wykorzystaniu narzędzi takich jak TwinSpace, Canva i Padlet do tworzenia i udostępniania wyników projektów. Nowa wiedza i świadomość kulturowa: Studenci zyskają wgląd w różnorodność tradycji wielkanocnych w całej Europie, wspierając głębsze uznanie dla różnic i podobieństw kulturowych. Tradycja dla przyszłych edycji: Projekt ten ma być pierwszą edycją powtarzającej się inicjatywy, której celem jest ulepszanie i rozszerzanie każdego roku. Przyszłe edycje będą opierać się na tegorocznych doświadczeniach, włączając informacje zwrotne i nowe pomysły, aby wzbogacić projekt i jego wyniki. Współpraca nauczycieli: Nauczyciele będą doskonalić swoje umiejętności w organizowaniu i zarządzaniu międzynarodowymi projektami, a także zdobędą doświadczenie w tworzeniu wspólnych zasobów cyfrowych, takich jak e-book i Galeria Wielkanocna. Zaangażowanie społeczności: Szkoły mogą organizować lokalne wystawy, aby zaprezentować twórczość uczniów, dzieląc się wynikami projektu z rodzicami i szerszą społecznością.
Joanna Moskwa
Kamila Makowska
Uczniowie klasy 1C i 2B wraz z wychowawczyniami Kamilą Makowską i Joanną Moskwa zrealizowali projekt eTwinning "Easter Creations : Celebrating Throught Arts and Crafts".
To międzynarodowy projekt dla dzieci skupiony na świętowaniu Wielkanocy poprzez sztukę i rzemiosło. Uczniowie wraz ze swymi Kolegami z : Rumunii, Hiszpanii, Grecji, Polski, Belgii, Serbii, Portugalii, Ukrainy, Słowacji, Włoch, Litwy, Gruzji tworzyli dekoracje, wymieniali się kartkami z pozdrowieniami i dzielili się tradycjami, wspierając kreatywność i wymianę kulturową. Tworzyli gry wielkanocne, które zostały wykorzystane podczas zajęć lekcyjnych.
Była to dla nas doskonała przygoda, dzięki której zawarliśmy międzynarodowe przyjaźnie i poznaliśmy tradycje i zwyczaje europejskich partnerów. Uczniowie mieli okazję porozmawiać z zagranicznymi uczniami za pomocą platformy Teams.
Udział w tym projekcie uzmysłowił uczniom konieczność nauki języka angielskiego jako języka przewodniego w Europie.
Poniżej zamieszczamy kilka z wielu działań zrealizowanych w ramach projektu eTwinning:
- https://padlet.com/renataplonka1/the-map-of-project-easter-creations-celebrating-through-arts-keur5fcmws6g4bh1?fbclid=IwY2xjawKRdflleHRuA2FlbQIxMABicmlkETE0NlRISm90RUlVSXNvVGZzAR4sijayULjfjXP909XaMnHItCE1Ro4etelFLsUMqpDl-aQ9duxrWVuNW79iGg_aem__o8PQbQ5UDaO89dRjvbK6g
- https://www.canva.com/design/DAGeBQX27G4/7qopP8sLLWbLdgMmx4vaQw/edit?utm_content=DAGeBQX27G4&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton
- https://www.canva.com/design/DAGeroLo_wI/ygxtP6jAdmqrG0MtqKZfSQ/view?utm_content=DAGeroLo_wI&utm_campaign=designshare&utm_medium=embeds&utm_source=link#6
- https://www.storyjumper.com/book/read/180250811/67e02b9723fe2
- https://view.genially.com/67e18bc628df7d1bd125168c/presentation-easter-common-pictures
p. K. Makowska, p. J. Moskwa
7