Edukacja Przyszłości w Gminie Sianów
- O PROJEKCIE
- CELE I ZADANIA
- Spotkanie z królową - Katarzyna Budnik
- Matematyczne gry i zabawy - Iwona Marciniak
- Matematyczne gry i zabawy - Anna Jesionowska
- Matematyczne gry i zabawy - Aleksandra Kulesza
- Przyrodnicze laboratorium - Renata Pomian
- Przyrodnicze laboratorium - Tomasz Woźniak
- Przyrodnicze laboratorium - Anna Wrońska
- Język angielski - Aleksandra Grzelak
- Język angielski - Justyna Maruszewska
- Laboratorium kodowania - Ireneusz Megiel
- Projekt edukacyjny - Izabela Janocha
- Projekt edukacyjny - Sylwia Piasecka
- Projekt edukacyjny - Ewa Wolska
- Zaj. wyr. z matematyki - Iwona Marciniak
- Zaj. wyr. z przedm. hum. - Alicja Kiedrowska
- Zajęcia logopedyczne - Joanna Moskwa
- Zajęcia socjoterapeutyczne - Agnieszka Żukowicz
Nagłówek
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Sint, adipisci, quibusdam, ad ab quisquam esse aspernatur exercitationem aliquam at fugit omnis vitae recusandae eveniet.
Inventore, aliquam sequi nisi velit magnam accusamus reprehenderit nemo necessitatibus doloribus molestiae fugit repellat repudiandae dolor. Incidunt, nulla quidem illo suscipit nihil!Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.
Projekt pt. „Edukacja przyszłości w Gminie Sianów” jest realizowany przez Gminę Sianów,
w partnerstwie z podmiotem edukacyjnym Mały Inżynier, w okresie II.2024–VIII.2025.Cel główny Projektu: do 31.08.2025 w Szkole Podstawowej nr 1 im. Janka Bytnara
w Sianowie, Szkole Podstawowej nr 2 w Sianowie i Szkole Podstawowej im. Larysy Ewy Krause w Dąbrowie (woj. zachodniopomorskie) poprawiona zostanie jakość i dostęp do kształcenia ogólnego, poprzez:a) realizację zajęć dodatkowych rozwijających kompetencje i umiejętności uczniów (ucz.);
b) realizację dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych;
c) rozwijanie kompetencji, umiejętności, uzdolnień, zainteresowań uczniów poza edukacją formalną;
d) doradztwo zawodowe oraz pomoc psychologiczno-pedagogiczną;
e) doskonalenie kompetencji zawodowych nauczycieli;
f) wsparcie potencjału edukacyjnego szkół poprzez doposażenie bazy dydaktycznej.Wsparcie w ramach projektu zaplanowane zgodnie z przeprowadzoną diagnozą i zakłada realizację 4 zadań:
1. Zajęcia dodatkowe dla uczniów - rozwój kompetencji i umiejętności oraz wyrównanie szans edukacyjnych uczniów poprzez realizację zajęć matematycznych, językowych, przyrodniczych, programistycznych, sportowych i projektów edukacyjnych oraz zajęć dydaktyczno-wyrównawczych i indywidualizacji oraz doradztwa zawodowego.
2. Zajęcia rozwijające zainteresowanie naukami ścisłymi - rozwój kompetencji
i zainteresowań, motywacji do nauki, z zastosowaniem aktywizujących metod i form edukacji pozaszkolnej: wyjazdy edukacyjne do miejsc związanych z naukami ścisłymi i technicznymi, laboratoria naukowe w formie półkolonii, szkolny festiwal naukowy.3. Szkolenia dla nauczycieli - doskonalenie kompetencji nauczycieli w obszarze innowacyjnych metod nauki, narzędzi aktywizujących, wykorzystania metody eksperymentu oraz w obszarze kompetencji społecznych i edukacji włączającej.
4. Doposażenie szkół służące rozwojowi umiejętności uczniów - doposażenie bazy dydaktycznej niezbędnej do kształtowania kompetencji i umiejętności (pracownia językowa
i informatyczna), zakup pomocy dydaktycznych do realizacji wsparcia włączającego (prac. indywidualizacji) oraz wyposażenie pracowni szkolnych w narzędzi do nauczania przedmiotów przyrodniczych i matematycznych.Realizacja wsparcia zakłada również działania dla uczniów i nauczycieli w zakresie kompetencji zielonych i cyfrowych, społecznych, obywatelskich i przedsiębiorczości, inkluzyjności i równego traktowania.
Wsparciem objętych zostanie 300 (150K;150M) UCZNIÓW oraz 12(11K;1M) NAUCZYCIELI szkół objętych wsparciem.
Projekt zakłada uzyskanie poniższych rezultatów:
a) podniesienie rozwoju kompetencji, umiejętności i zainteresowań 210(105K;105M) uczniów poprzez udział w zajęciach dodatkowych i rozwijających;
b) objęcie doradztwem zawodowym 40 (20K;20M) uczniów szkół objętych wsparciem;
c) uzyskanie kwalifikacji przez 9(8K;1M) os. z kadry szkół objętych wsparciem;
d) objęcie wsparciem 4(2K;2M) uczniów o specjalnych potrzebach rozwojowych i edukacyjnych;
e) poprawę jakości nauczania i dostępności kształcenia 3 szkół podstawowych z województwa zachodniopomorskiego.Serdecznie zapraszamy!
#FunduszeUE #FunduszeEuropejskie
Wartość projektu: 1 149 958,32 zł
Wysokość wkładu z Funduszy Europejskich: 977 464,57 zł.