• eTwinning Easter creations celebrating through arts end crafts

        • eTwinning:Easter creations celebrating through arts end crafts

          Opis działań:

          Międzynarodowy projekt dla dzieci w wieku 5-10 lat, skupiony na świętowaniu Wielkanocy poprzez sztukę i rzemiosło. Uczniowie będą tworzyć dekoracje, malować jajka, wymieniać się kartkami z pozdrowieniami i dzielić się tradycjami, wspierając kreatywność i wymianę kulturową.

          Cele projektu:

          Projekt ma na celu zwiększenie kreatywności uczniów i umiejętności motorycznych poprzez praktyczne działania, takie jak malowanie wielkanocnych jajek i tworzenie ręcznie robionych dekoracji. Rozwijanie zdolności do współpracy poprzez udział w zadaniach grupowych i wspólnych działaniach międzynarodowych. Poprawa umiejętności komunikacyjnych w języku angielskim poprzez angażowanie się w pisemną i wizualną wymianę z rówieśnikami z innych krajów. Wzmocnienie kompetencji cyfrowych poprzez wykorzystanie narzędzi internetowych do tworzenia i dzielenia się swoją pracą, takich jak przesyłanie projektów na TwinSpace lub korzystanie z platform projektowych, takich jak Canva. Promowanie świadomości ekologicznej poprzez włączanie materiałów przyjaznych dla środowiska do swojego rzemiosła i omawianie tematów związanych z wiosną. Wspieranie poczucia globalnego połączenia poprzez aktywne angażowanie się we wspólną "Galerię Wielkanocną", która prezentuje kreacje z różnych krajów.

          Planowane działania:

          Stworzenie cyfrowej książki zatytułowanej "Wielkanocne stworzenia: First Edition", która będzie kompilować prace uczniów, wspólne tradycje i najważniejsze projekty. Książka posłuży jako trwały zasób i inspiracja dla przyszłych wydań. Publiczny TwinSpace, prezentujący wszystkie działania projektowe, w tym filmy, zdjęcia i opisy procesu i wyników. Cyfrowa "Galeria Wielkanocna", zawierająca wkład wszystkich szkół partnerskich, dostępna dla społeczności eTwinning. Poprawa umiejętności: Rozwój kreatywności uczniów i umiejętności motorycznych poprzez praktyczne zajęcia artystyczne i rzemieślnicze. Lepsze umiejętności komunikacyjne w języku angielskim dzięki wspólnym zadaniom i wymianom kulturalnym. Wzmocnienie kompetencji cyfrowych dzięki wykorzystaniu narzędzi takich jak TwinSpace, Canva i Padlet do tworzenia i udostępniania wyników projektów. Nowa wiedza i świadomość kulturowa: Studenci zyskają wgląd w różnorodność tradycji wielkanocnych w całej Europie, wspierając głębsze uznanie dla różnic i podobieństw kulturowych. Tradycja dla przyszłych edycji: Projekt ten ma być pierwszą edycją powtarzającej się inicjatywy, której celem jest ulepszanie i rozszerzanie każdego roku. Przyszłe edycje będą opierać się na tegorocznych doświadczeniach, włączając informacje zwrotne i nowe pomysły, aby wzbogacić projekt i jego wyniki. Współpraca nauczycieli: Nauczyciele będą doskonalić swoje umiejętności w organizowaniu i zarządzaniu międzynarodowymi projektami, a także zdobędą doświadczenie w tworzeniu wspólnych zasobów cyfrowych, takich jak e-book i Galeria Wielkanocna. Zaangażowanie społeczności: Szkoły mogą organizować lokalne wystawy, aby zaprezentować twórczość uczniów, dzieląc się wynikami projektu z rodzicami i szerszą społecznością.

           

          Joanna Moskwa

          Kamila Makowska